Professores preparam mobilização contra prova de avaliação marcada para 19 de dezembro

19 de novembro 2014 - 16:41

O Ministério da Educação e Ciência (MEC) anunciou esta quarta-feira a data da realização da PACC. Docentes defendem que esta prova "absurda", que não passa de uma "obsessão" do governo, não contribui para melhorar o sistema educativo e preparam novas ações de protesto. Fenprof pondera avançar para greve geral.

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Foto de Tiago Petinga, Lusa.

Após o anúncio, por parte do Ministério da Educação e Ciência, do agendamento da Prova de Avaliação de Conhecimentos e Capacidades (PACC) para 19 de dezembro, Mário Nogueira assumiu a disponibilidade da Fenprof para, conjuntamente com outros sindicatos, entregar o pré-aviso de greve para esse dia.

“O que vamos fazer é discutir com os colegas qual a disponibilidade que têm e se a disponibilidade for para nesse dia 19 haver uma greve nacional de professores a todo o serviço relacionado com a PACC, pois então nesse dia haverá greve e a Fenprof assume, e provavelmente outros sindicados também, que faz a entrega do pré-aviso de greve”, assegurou o dirigente sindical em declarações à agência Lusa.

“Os professores já têm na agenda essa data como um dia de luta. É uma prova absurda, que não confirma nem prova nada relativamente aquilo que é ser professor, portanto a luta está marcada para dia 19”, afirmou Mário Nogueira à Rádio Renascença.

O presidente da Associação Nacional de Professores Contratados (ANVPC), César Isael Paulo, afirmou, por sua vez, que "as ações de protesto terão de ser, acima de tudo, para continuar a desmontar que esta prova não tem implicações nenhumas no aumento da qualidade do sistema de ensino público e que é acima de tudo uma obsessão deste ministério”, lembrando que, num universo de mais de 100 mil professores, “foram menos de 400 os docentes que realizaram a PACC e estão agora colocados nas escolas”.

Para este dirigente associativo, a data da prova surge mais para distrair as pessoas enquanto “o ministério prepara o processo de municipalização do ensino”.