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Luís Monteiro

Museólogo, Investigador do CITCEM UP

Artigos do Autor(a)

2015/08/05 - 12:43pm

O debate sobre o acesso público ao museu não termina quando conseguirmos assegurar a entrada de todos os cidadãos portugueses nos museus. Começa exatamente aí, depois de entrar, até onde podemos ir?

2015/07/05 - 2:35pm

Os noticiários culpam a Grécia pela não assinatura do acordo. Mas porque não dizem que foi o FMI que não aceitou as propostas da Grécia?

2015/06/15 - 12:00am

É esta a imagem de Portugal hoje: os aviões que levaram para longe os jovens que não tiveram qualquer oportunidade de carreira profissional em Portugal foram há poucos dias oferecidos por 10 milhões de euros – comete-se o crime e esconde-se a arma.

2015/05/11 - 12:00am

O combate pela defesa de uma Educação Pública passa hoje por uma frente ampla que consiga criar laços de contacto entre os vários profissionais das escolas, dos serviços educativos dos museus e dos demais espaços culturais.

2015/04/09 - 1:52pm

Vinte e cinco é o número de câmaras de vigilância instaladas na Escola Secundária D. Dinis, em Lisboa. Espalhadas por todo o edifício (filmando e gravando as imagens), o resultado final é o feitiço virar-se contra o feiticeiro.

2015/02/12 - 12:00pm

Nos últimos três dias, três declarações dignas de análise séria chegaram aos ecrãs e jornais diários de todos os portugueses.

2014/12/18 - 10:43pm

Em julho passado, foram publicados um conjunto de decretos-lei em que se estabelece como estratégia a agregação dos sistemas multimunicipais de água e saneamento. Mas, afinal, o que traz ‘na manga’ esta nova proposta do Governo?

2014/08/29 - 12:01pm

O Centro Comercial Colombo recebeu mais um meeting. "Vamos conhecer o pessoal sem estrilhos e com diversão" foi a forma mais pacata de juntar polícias, jornalistas e seguranças privados.

2014/07/04 - 12:05am

Reformar, reorganizar, redimensionar: no léxico da direita, tudo sinónimos da palavra extinguir. O país vai ter menos 311 escolas com vida.

2014/06/06 - 11:47am

Este artigo quer ir para além dos factos históricos de dois períodos diferentes. Ele propõe uma série de reflexões de outra natureza.

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